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학습 과정으로서의 평가 : 교실 평가로 학습 극대화하기

얼, 로나 M.

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자료유형단행본
서명/저자사항학습 과정으로서의 평가: 교실 평가로 학습 극대화하기/ 로나 M. 얼 저; 온정덕,; 윤지영 공역.
개인저자얼, 로나 M.
Earl, Lorna M.
온정덕, 溫正德, 1975-
윤지영
발행사항서울: 학지사, 2022.
형태사항213 p.: 삽화; 24 cm.
원서명Assessment as learning:using classroom assessment to maximize student learning(2nd ed.)
ISBN9788999726712
일반주기 원저자명: Lorna M. Earl
서지주기참고문헌과 색인 수록
통일서명Assessment as learning.한국어
일반주제명교육 평가[敎育評價]
분류기호373.7
언어영어 원작을 한국어로 번역

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